Methoden

Jahrgang: Neues
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27.04.2012 Entscheidungspyramide - Die Methode filtert Themen, Bedürfnisse und Ideen. Teilnehmer/innen (TN) haben die Chance, eigne Ideen einzubringen. Sie können neue Blickwinkel entdecken und sind dadurch in der Lage, neue Ansichten und Perspektiven zu entwickeln.
27.04.2012 Abschlusskreis - „Abschlusskreis“ ist eine sehr aktive, beteiligende Feedbackmethode, die Feedback mehr als Eindruck auffängt und einen harmonischen Tagesabschluss herstellt.
27.04.2012 Katz und Maus - „Katz und Maus“ ist ein lustiges Bewegungsspiel, das sowohl den Körper, als auch das Denken auflockert und fordert.
27.04.2012 Mehrfelder-Tafel - Dies ist eine Methode aus der Moderationstechnik, die eine Struktur vorgibt, wie Themen oder Probleme in Arbeitsgruppen bearbeitet werden können.
27.04.2012 Thermometer-Feedback - Bei dieser Feedbackmethode kannst du anhand eines Thermometers in kurzer Zeit Rückmeldung zu verschie- denen Aspekten einholen.
27.04.2012 Wer wird SV-Millionär? - „Wer wird SV-Millionär“ ist eine etwas aufwändigere Methode; die Gruppe muss im Stil von „Wer wird Milli- onär?“ Fragen rund um das SV-Recht beantworten.
09.11.2011 Scrabbeln - Scrabbeln ist eine Methode zum kreativen Brainstormen.
09.11.2011 Stühlekippeln - Stühlekippeln ist ein dynamisches und lustiges Warm- Up, bei dem Stühle einmal nicht zum Sitzen benutzt werden.
09.09.2011 Denkhüte - Diese Methode dient dazu, ein Thema von vielen Seiten zu diskutieren. Das kann zum Beispiel nützlich sein, um übers Diskutieren zu reflektieren und Regeln für eine Diskussionskultur aufzustellen bzw. das Diskutieren zu trainieren.
10.08.2011 Lausch-Memory - Diese Methode ist eine einfache Gruppen-Einteilungsmethode, mit der ihr Zweier-Gruppen einteilen könnt. Das kann z.B. für Partner/innen-Interviews nützlich sein, aber auch für Aufgaben, die in Partner/innen-Arbeit durchgeführt werden sollen.
Nachrichten
  • Denkhüte09.09.2011 | Diese Methode dient dazu, ein Thema von vielen Seiten zu diskutieren. Das kann zum Beispiel nützlich sein, um übers Diskutieren zu reflektieren und Regeln für eine Diskussionskultur aufzustellen bzw. das Diskutieren zu trainieren. (Methoden) mehr »

  • Pro-Contra-Debatte10.08.2011 | Die Pro-Contra-Debatte ist eine Methode, die ein Thema möglichst facettenreich erschließen soll. (Methoden) mehr »

  • Zwiebel-Gespräch10.08.2011 | In einer Mischung aus Erwartungsabfrage und Zielsetzung lernen sich Teilnehmer/innen kennen und tauschen sich aus. (Methoden) mehr »